Η σύσταση ήταν το αποτέλεσμα των διαβουλεύσεων που έλαβαν χώρα στις 18 Ιανουαρίου 2022, μεταξύ εκπροσώπων των επηρεαζόμενων φοιτητών και εκπροσώπων του ΤΕΠΑΚ, περιλαμβανομένου και του Πρύτανη.

Όπως αναφέρει σχετική ανακοίνωση της Επιτρόπου, ειδικότερα, μετά τη διεξαγωγή διαβουλεύσεων με τα ενδιαφερόμενα μέρη, διαφάνηκε από κοινού η ανάγκη:

• Για την απρόσκοπτη δια ζώσης συμμετοχή στην παράδοση των μαθημάτων που γίνονται στα εργαστήρια και των ανεμβολίαστων φοιτητών σύμφωνα με την αναθεώρηση του Πρωτοκόλλου η οποία έλαβε χώρα μετά την υποβολή της υπό αναφορά Έκθεσης της Επιτρόπου,
• Για την αναβάθμιση της ποιότητας της διαδικτυακής διδασκαλίας ανάλογα με την φύση και τις ανάγκες των μαθημάτων, και
• Για την ανάθεση σε αρμόδιο πρόσωπο της αρμοδιότητας ελέγχου της πίστης εφαρμογής και ορθής τήρησης από τους καθηγητές, των δεσμεύσεων για δια ζώσης παρουσία στα εργαστήρια και ποιοτική παροχή διαδικτυακής εκπαίδευσης, μέχρι την περεταίρω αναθεώρηση και προσαρμογή της προς όφελος των ανεμβολίαστων φοιτητών με βάση την διαμόρφωση των επιδημιολογικών δεδομένων τα οποία θα προκύπτουν στην πορεία του χρόνου.

Σημειώνεται ότι η υπό αναφορά σύσταση της Επιτρόπου, καθώς και η σχετική της έκθεση, κοινοποιήθηκαν στο Υπουργικό Συμβούλιο, τον Υπουργό Υγείας, καθώς και στο Γενικό Εισαγγελέα της Δημοκρατίας, ως ο Νομικό Σύμβουλος του Υπουργικού Συμβουλίου και των Υπουργών.

Υπενθυμίζεται ότι η Επίτροπος Διοικησεως και Προστασίας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Μαρία Λοττίδου με γνωμάτευσή της είχε λάβει θέση, κατά της απόφασης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου κατά της απόφασης του Τεχνολογικού Πανεπιστήμιου Κύπρου να απαγορεύσει τη φυσική παρουσία στις αίθουσες διδασκαλίας για όσους φοιτητές δεν έχουν εμβολιασθεί για τον covid-19 στο πρώτο εξάμηνο. Η Επίτροπος Διοικήσεως ειχε τονίσει ότι η έκθεση του Γραφείου της έχει δεσμευτικό περιεχόμενο και η Πρυτανεία κλήθηκε για διαβουλεύσεις για αλλαγή του υγειονομικού πρωτοκόλλου, όπως και έγινε σε κάποιο βαθμό, αφού επέτρεψε την παρουσία ανεμβολίαστων μαθητών στα εργαστήρια, με την προσκόμιση αρνητικού διαγνωστικού τεστ.